孩子在学校手摔断了，哪些特殊情况会影响责任认定和赔偿？ 1. 学校已制定并执行安全管理制度：如明确的安全守则、定期安全教育、事发时老师及时处理等，可能被认定尽到管理职责，从而减轻或免除责任。 2. 孩子自身存在过错：如明知危险仍故意攀爬、奔跑摔伤，法院可能认定其自身有过失，相应减轻学校责任。 3. 第三人侵权导致受伤：如同学推搡摔倒骨折，责任可能由该同学家长承担；若学校未及时制止，也可能承担补充责任。 上述情形均会影响学校是否担责及赔偿金额，家长维权时需综合考虑，必要时可咨询我为您提供解答。
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孩子在学校手摔断了，如何从法律层面判断学校是否应担责？ 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定：无民事行为能力人在幼儿园、学校等教育机构学习、生活期间受到人身损害的，教育机构应当承担侵权责任；但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。 本案中，若孩子为无民事行为能力人（一般10周岁以下），学校需自证已尽到教育和管理职责，否则推定其有过错，需承担赔偿责任。若孩子为限制民事行为能力人（10周岁以上），则适用一般过错责任原则，家长需举证学校存在管理疏忽。 判断学校是否担责的关键在于其是否尽到合理的安全管理和教育义务，例如是否及时制止危险行为、提供安全教学环境、有完善应急预案等。若学校未履行上述职责，家长有权依法要求赔偿。
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孩子在学校手摔断了，家长处理时有哪些常见错误？ 1. 忽视证据收集：事发后未及时调取监控、记录目击者证言，导致后续维权困难，学校可能借此推卸责任，影响赔偿结果。 2. 盲目签署协议：部分学校会要求签署“一次性处理协议”，若内容不明确或未涵盖全部损失，家长后续难以追偿。 3. 轻信口头承诺：有些学校口头承诺赔偿，事后却推诿拖延，家长因无书面证据难以维权。 4. 忽视孩子心理影响：孩子受伤后可能产生心理阴影，家长若仅关注经济赔偿而忽视心理疏导，可能影响其健康成长。 如您处理此类事件遇到困难，欢迎进一步咨询我们，我将为您提供个性化的法律支持。
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孩子在学校手摔断了，家长最关心如何妥善处理并维护孩子权益。 首先要确保孩子得到及时医疗救治，并与学校沟通了解事故详情。不同情况处理方式不同： 1. 学校未尽安全管理职责（如未制止危险行为或未提供安全设施），家长可要求学校承担相应责任。 2. 孩子自身原因（如调皮打闹）导致摔伤，学校责任可能减轻，但需证明其已尽管理职责。 3. 第三方原因（如同学推搡）造成，学校和第三方可能共同担责。 4. 学校未及时送医或延误治疗，可能加重其责任。 5. 学校有监控但未保存导致无法还原现场，可能推定其有过错。 6. 学校已尽合理管理义务，家长难以主张学校担责，但可寻求其他救济途径。

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